课前老师听写英语单词时，小敏赶紧临时抱佛脚看了几眼。这种记忆属于( )。

教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（ ）A. 测验评价B. 量表评价C. 实作评价D. 档案袋评价

[单选题]教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（　）。A.测验评价B.量表评价C.实作评价D.档案袋评价

[主观题]第③段加点词“其”指的是，第④段加点词语“临时抱佛脚”在文中的意思是

[单选题]早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（ ）。A．记忆的准确性B．记忆的恢复性C．无倒摄抑制D．无前摄抑制

[单选题]英语单词的学习主要属于（）A . 符号学习B . 概念学习C . 命题学习D . 原理学习

[单选题]英语单词“work”（）A . A、附加“ed”是构词法，附加“er”是构形法B . B、附加“ed”是构形法，附加“er”是构词法C . C、都是构词法D . D、都是构形法

[单选题]英语单词“WORK”（）A.附加“ED”是构词法，附加“ER”是构形法B.附加“ED”是构形法，附加“ER”是构词法C.都是构词法D.都是构形法

[单选题]英语单词“WORK”()A.附加“ED”是构词法，附加“ER”是构形法B.附加“ED”是构形法，附加“ER”是构词法C.都是构词法D.都是构形法

[单选题]英语单词“WORK”()A.附加“ED”是构词法，附加“ER”是构形法B.附加“ED”是构形法，附加“ER”是构词法C.都是构词法D.都是构形法

[单选题]英语单词“WORK”()A.附加“ED”是构词法，附加“ER”是构形法B.附加“ED”是构形法，附加“ER”是构词法C.都是构词法D.都是构形法