下列选项中对《论语·卫灵公》中“有教无类”理解不正确的是（）。

A.受教育者不应分贵贱、贤愚，应该机会均等

B.这一思想打破了教育的等级界限，扩大了教育对象。使教育扩及于广大平民

C.是全民教育思想的雏形

D.强调运用统一的教学方法进行班级授课制