音乐的教育功能的强弱因（）、（）会产生一定的差异。

[单选题]音乐的教育功能的强弱因（）、（）会产生一定的差异。A.文体，模式不同B.体裁，样式不同C.文体，样式不同D.体裁，模式不同

[单选题]音乐的教育功能的强弱因（）、（）会产生一定的差异。A.文体，模式不同B.体裁，样式不同C.文体，样式不同D.体裁，模式不同

[多选题]音乐的社会功能是以下哪些？ A.交流B.认识C.教育D.实用E.美育

[单选题]（1）听音乐会（2）观看广告（3）购买音乐会票（4）坐车前往音乐厅（5）寻找座位A.3—2—1—4—5B.2—5—1—4—3C.2—3—4—5—1D.

[单选题]（1）听音乐会（2）观看广告（3）购买音乐会票（4）坐车前往音乐厅（5）寻找座位A.3—2—1—4—5B.2—5—1—4—3C.2—3—4—5—1D.

[单选题]（1）听音乐会（2）观看广告（3）购买音乐会票（4）坐车前往音乐厅（5）寻找座位A.3—2—1—4—5B.2—5—1—4—3C.2—3—4—5—1D.

[单选题]音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的（）和（）而实现的。 A.情感，引起听者情绪波动B.韵律，情绪感染听者C.情感，情绪感染听者D.韵律，引起听者情

[判断题]教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。（）对错A.对B.错

[单选题]朋克音乐主要是（）。 A.说唱乐B.民乐C.爵士D.摇滚乐

[单选题]态度的功能有（　　）。①认知功能②适应功能③自我防卫功能④情感功能A.③④B.②④C.①②③D.②③④E.①②④