A.运用心理学、社会工作等跨学科的知识和技巧,帮助儿童养成良好习惯
B.运用催化、刺激、示范、提供咨询等技巧,促进组员之间的开放与互动。
C.通过趣味小组活动促进组员之间相互分享和帮助,培养儿童自我发展的能力
D.鼓励儿童相互之间面对面地互动,帮助儿童自我发展的能力