在社会工作实务中，运用精神分析理论时应遵循的原则是（）。

[多选题]精神分析社会工作遵循的原则有（　　）。A.坚持个别化原则B.采用的基本方法是自由联想C.强调要与服务对象签订治疗协议D.治疗者要为服务对象提供一个安全

[单选题]精神分析取向的社会工作遵循的原则不包括()。A . 在治疗过程中要坚持个别化原则B . 精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约C . 治疗者要为受助人提供一个安全与支持环境D . 界定服务对象问题的看法

[单选题]下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。A.在治疗过程中坚持个别化原则B.与服务对象合作，可以更好地为其服务C.要采用积极视角，在

[单选题]下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是（　）。A.在治疗过程中坚持个别化原则B.与服务对象合作，可以更好地为其服务C.要采用积极视角，

[单选题]促使精神分析理论在社会工作领域应用的事件是( )。A．儿童引导运动B．社会工作者进入军队医治战争创伤者C．妇女引导运动D．社会工作者进入医院医治战争创伤者E．弗洛伊德的巨大声誉

[单选题]弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于()。A.20世纪20年代的美国B.20世纪20年代的英国C.20世纪60年代的美国D.20世纪60年代的英国

[单选题]在治疗过程中，精神分析理论首先推崇的原则是( )。A．系统化B．个别化C．多样化D．普遍化

[多选题] 社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括（）A . 解释B . 描述C . 发展新的理论D . 确定干预的方法和模式E . 预测

[多选题] 社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括（）。A . 解释问题B . 评估C . 确定干预的方法和模式D . 指导服务实践的发展E . 发展新的理论

[多选题] 学校社会工作者在开展小组工作时，应遵循的原则是（）。A . 按需开展B . 自愿原则C . 教师为本D . 小组同质性与异质性的平衡E . 强调学生个性需要