A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
E.治疗者
[多选题] 余某大学毕业后一直没有找到工作,谈了几次恋爱均以失败告终,余某开始怀疑自己的能力,不再和女生接触。社会工作者耐心倾听余某失败的经历,帮助余某找到自身的优势和亮点,发掘自身的潜能,指导余某工作面试的技巧,帮助余某联系婚介所,寻找合适的对象。余某在社会工作者的帮助下慢慢改变自己。在这个开展服务的过程中,社会工作者扮演的角色有()。A . 使能者B . 倡导者C . 教育者D . 治疗者E . 联系人
[单选题]社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务,协助村民发展有机农业,受到村民欢迎。某电视台想采访小马并报道该服务,小马向机构负责人汇报并经同意后
[单选题]社会工作者小马将家庭、老师和社区聚集起来,共同协商解决青少年的问题。小马的这种做法属于( )。A.间接干预法B.直接干预法C.积极回应法D.小组的外在力量法
[单选题]小李因殴打小马受到公安局处罚,公安局鉴定小马为轻微伤。小马认为自己是重伤,以公安局对小李处罚过轻为由向法院提起行政诉讼。法院在诉讼期间对小马的伤势重新鉴定,结论为轻伤。法院应当如何处理?()A . 维持公安局对小李的原处罚决定B . 直接变更公安局对小李的处罚决定C . 中止审理此案,并将有关材料移送刑事侦查机关D . 撤销公安局处罚决定
[判断题] 小马在服务客户时,客户说自己也是云小二并且故意数落刁难小马,小马可以礼貌的警告对方请好自为之,说话放尊重点。A . 正确B . 错误
[多选题] 小马是一名社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任()。A . 对服务对象负责B . 自我决定C . 服务转介D . 知情同意E . 文化敏感与多样性
[多选题]社会工作者小马接手了王女士的个案,准备进行接案会谈。在其面谈提纲中,小马应列出的内容有( )。A.有关自己的介绍B.有关机构服务和工作程序的介绍C.
[单选题]小王是一位矫正社会工作者,他的服务对象小马是一名盗窃犯;小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚,弄得小马心灰意冷;小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里,小王的做法,体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是()。A . 监管功能B . 矫正功能C . 服务功能D . 社会化功能
[单选题]父母离婚后,小丽情绪低落,成绩下滑,向学校社会工作者小马寻求帮助。小丽的班主任得知小马与小丽谈过话,就向他询问小丽求助的原因。依据社会工作的保密原则,
[单选题]服务对象小马患有社交恐惧症。如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以( )。A.改变小马对社交的错误认知B.为小马提供脱敏训练C.分析小