A.途径与目的
B.部分与整体
C.过程与结果
D.现象与本质
[单选题]教学与教育既相互联系,又相互区别,两者是()的关系。A.途径与目的B.部分与整体C.过程与结果D.现象与本质
[多选题] 风险和不确定性是既相互联系、又相互区别的两个概念,两者间的区别表现在()。A . 可否保险B . 可否定性分析C . 可否量化分析D . 概率可获得性E . 可否承受
[单选题]公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。私人生活具有一定的()。A .封闭性和隐秘性B .开放性和透明性C .局限性和直接性D . D.广泛性和直接性
[判断题] 动机与需要既相互联系,又有区别。A . 正确B . 错误
[多选题]风险和不确定性是既相互关系,又相互区别的两个概念,两者间的区别表现在( )。A.可否保险B.可否定性C.可否量化D.概率可获得性E.可否承受
[填空题] 教育道德与教育法规是相互联系又相互区别的。教育法规与教育道德是一致的,首先是()相同;其次是教育法规对()有着积极作用。
[多选题]计划于决策既相互区别又相互联系,下列表述正确的是( )。A.计划是决策的前提B.计划的制定过程也是决策的落实进程C.决策与计划互相渗透D.决策的制定过
[多选题]计划于决策既相互区别又相互联系,下列表述正确的是( )。A.计划是决策的前提B.计划的制定过程也是决策的落实进程C.决策与计划互相渗透D.决策的制定过
[多选题]计划于决策既相互区别又相互联系,下列表述正确的是( )。A.计划是决策的前提B.计划的制定过程也是决策的落实进程C.决策与计划互相渗透D.决策的制定过
[多选题]计划于决策既相互区别又相互联系,下列表述正确的是( )。A.计划是决策的前提B.计划的制定过程也是决策的落实进程C.决策与计划互相渗透D.决策的制定过