研究表明，能够激起学生内部学习动机的是（）。

[单选题]研究表明，能够激起学生内部学习动机的是（）。A.教师的赞赏B.学习材料的趣味性C.父母的奖励D.同学的钦佩

[单选题]列选项中，能够激起学生内在动机的因素有（）A . 父母的奖赏B . 教师的表扬C . 学习材料的趣味性D . 竞争情境

[判断题] 耶克斯-多德森定律表明：动机激起水平越高，学习效果越好。A . 正确B . 错误

[判断题] 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。A . 正确B . 错误

[问答题]学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。

[单选题]下列属于学生学习内部动机的是（）。A.学好普通话可以得到老师的表扬B.学好普通话可以得到别人的羡慕C.学好普通话将来可以在比赛中获奖D.喜欢听播音员纯

[单选题]学习动机能够促使个体产生学习行为，表明学习动机具有（）。A.引发功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能

[单选题]学习动机能够促使个体产生学习行为，表明学习动机具有（）。A.引发功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能

[单选题]学习动机能够促使个体产生学习行为，表明学习动机具有（）。A.引发功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能

[判断题] 学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。A . 正确B . 错误