人们把成就行为归因于（）时，成功会感到满意和自尊，失败会感到内疚和羞愧。

[单选题]人们把成就行为归因于（）时，成功会感到满意和自尊，失败会感到内疚和羞愧。A.内部因素B.外部因素C.稳定因素D.不稳定因素

[填空题] 韦纳认为，人们的行为成功或失败，归因于努力、（）、任务难度和机遇。

[主观题]学生将成功归因于自己的能力和努力等内部因素时，会感到自豪，从而会增强学习的自信心。此题为判断题(对，错)。

[判断题]学生将成功归因于自己的能力和努力等内部因素时，会感到自豪，从而会增强学习的自信心。（　　）A.对B.错

[单选题]个体把成功或失败归因于能力，这属于（）。A.稳定的内部归因B.不稳定的内部归因C.稳定的外部归因D.不稳定的外部归因

[单选题]个体把成功或失败归因于能力，这属于（）。A.稳定的内部归因B.不稳定的内部归因C.稳定的外部归因D.不稳定的外部归因

[判断题] 将失败归因于能力，会提高学习动机。A . 正确B . 错误

[判断题] 将成功或失败归因于自我努力，往往会提高后继学习动机。A . 正确B . 错误

[单选题]将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（ ）。A．能力B．努力C．任务难度D．运气

[单选题]将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于 （ ）A． 能力B． 努力C． 任务难度D． 运气