教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量。此观点反映教育具有（）。

[单选题]教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量。此观点反映教育具有（）。A.显性功能与隐性功能B.正向功能与负向功能C.个体功能与社会功能D.政治

[单选题]教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力，此观点反映教育具有()A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.社会功能和个体功能D.政治功能

[单选题]教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力，此观点反映教育具有()A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.社会功能和个体功能D.政治功能

[试题]现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（ ）

[填空题] 教育的最高宗旨是（），创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。

[主观题]素质教育就是培养学生创新精神和能力的教育。

[判断题] 创新能力的培养是素质教育的重点。A . 正确B . 错误

翼创教育鼓励学生培养创业意识和创新能力。A. 对B. 错

双创教育鼓励学生培养创业意识和创新能力。A. 对B. 错

[问答题]简述创新能力的培养在素质教育中的地位。