1937年8月，国民政府提出的使中国教育事业在战争中得以保存的教育方针是（）。

[单选题]1937年8月，国民政府提出的使中国教育事业在战争中得以保存的教育方针是（）。A.三民主义B.民族、科学、大众C.战争须作平时看D.保存教育

[主观题]抗日战争爆发后的1937年8月，国民政府提出了“（）”的教育方针，颁布了“一切仍以维持正常教育”为主旨的《总动员时督导教育工作办法纲领》。

[填空题] 抗日战争爆发后的1937年8月，国民政府提出了“（）”的教育方针，颁布了“一切仍以维持正常教育”为主旨的《总动员时督导教育工作办法纲领》。

[试题]遵循战时教育方针，国民政府为保存教育实力采取了以下措施（）。A．高校迁移B．学校国立C．建立战地失学青年招致训练委员会D．设置战区教育指导委员会E．坚强对学校控制

[主观题]南京国民政府成立后，很重视教育事业的发展，简要分析一下其主要方针措施。

[单选题]南京国民政府遵循“战时须作平时看”的战时教育方针，抗战时期主要采取下列哪些应变措施（）①高校迁移②学校国立③建立战地失学青年招致训练委员会④设置战区教育指导委员会，实施战区教育A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

[单选题]南京国民政府遵循“战时须作平时看”的战时教育方针，抗战时期主要采取下列哪些应变措施（）①高校迁移②学校国立③建立战地失学青年招致训练委员会④设置战区教育指导委员会，实施战区教育A . ①②B . ①②③C . ①③④D . ①②③④

[问答题] 评述国民政府的教育宗旨。

[试题]抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施有（）A．制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育B．新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象C．1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”D．大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展E．1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费

[多选题] 抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施有（）A .制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育B .新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象C .1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”D .大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展E .1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费