患者，女，45岁，农民，高中文化，有听觉障碍。护士在病室与其沟通时，不应当采取的方式是()。

[单选题]患者，女，45岁，农民，高中文化，有听觉障碍。护士在病室与其沟通时，不应当采取的方式是()。A.核实信息B.倾听时身体位置与患者同高C.用手势和表情加

[单选题]患者，女，50岁。工人，高中文化，有听力障碍。护士在病室与其沟通时不妥的方式是（　　）。A.核实信息B.倾听时身体位置与患者同高C.用手势和表情加强信

[多选题,共用题干题] 患者女，72岁，退休前为银行职员，高中文化，2年前开始记忆力下降。NINCDS/ADRDA标准支持很可能AD的要点为（提示：患者就诊时诊断为“很可能”的阿尔茨海默病。）（）A .临床检查为痴呆，且以MMSE、Blessed量表或类似检查确定B . 2项或2项以上认知障碍C . 记忆和其他认知障碍进行性加重D . 存在意识障碍E . 0～90岁发病F . 早期出现生动幻觉G . 存在脑室旁白质变性H . 早期出现失语

[多选题,共用题干题] 患者女，72岁，退休前为银行职员，高中文化，2年前开始记忆力下降。有循证医学依据的可选择药物包括（提示：患者诊断后给予促进认知功能的药物治疗。）（）A .大剂量维生素EB . 雌激素C . 胆碱酯酶抑制剂D . 多巴胺E . 钙通道阻滞剂F . 谷氨酸受体拮抗剂G . 自由基清除剂H . 抗抑郁药

[单选题,共用题干题] 患者女，71岁，高中文化，既往健康。2年前健康检查时发现血糖轻度升高，无高血压史。服降糖药物控制血糖，效果良好。近2个月来记忆力变差，易忘事，好发脾气。家人发现其不像往常一样每天有规律的出门散步，且烦躁，情绪低落，做事常丢三落四，夜眠差，食欲明显减退，主动性言语明显减少，家人询问时诉身体不适，担心自己死了以后老伴无人照顾。检查时未发现神经系统阳性体征，颅脑CT正常，MMSE检查24分。对该患者的治疗，首先应考虑使用的方法（）A .心理治疗B . 促大脑代谢的药物治疗C . 抗焦虑药

[多选题,共用题干题] 患者女，72岁，退休前为银行职员，高中文化，2年前开始记忆力下降。针对痴呆患者的精神行为症状，可选择的非典型抗精神病药包括（提示：患者出现明显的幻觉、妄想、吵闹、攻击等精神症状。）（）A .氯丙嗪B . 氯氮平C . 氟哌啶醇D . 奋乃静E . 利培酮F . 奥氮平G . 喹硫平H . 舒必利

[多选题,案例分析题] 患者男，84岁，高中文化，干部，已婚，因“发热3d，幻觉、思维混乱1d”来诊。患者于3d前无明确诱因出现发热，体温39℃左右，伴呕吐。自服感冒冲剂无好转，收入院。实验室检查：总胆红素增高。超声：胆囊大。诊断：胆石症、胆道感染。入院当晚出现烦躁不安，表现为恐惧，要求回家，说“你们不能为达到你们的目的把我作为人质”，拔除输液器，拒绝治疗。因无法管理，请精神科医师会诊。既往史：冠心病，陈旧性心肌梗死，胆石症。个人史：无特殊，无特殊兴趣爱好，

[多选题,共用题干题] 患者女，72岁，退休前为银行职员，高中文化，2年前开始记忆力下降。若对患者进行诊断必须完善的项目包括（提示：如患者记忆力下降逐渐加重，刚吃完饭后就忘记，说没吃饭，记不住孙子的名字，把子女错认为别人，远记忆力尚可。经常吵闹要回家，有时焦虑，简单计算尚可，复杂计算力差，在家乱翻东西。）（）A .询问现病史B . 询问既往史和家族史C . 体格检查D . 胸部X线摄片E . 常规实验室检查F . 结构性脑影像检查G . 认知功能测试H . 心功能测试

[多选题,共用题干题] 患者女，72岁，退休前为银行职员，高中文化，2年前开始记忆力下降。可能存在的典型神经病理学变化为（提示：患者死后尸检证实为阿尔茨海默病。）（）A .神经突触密度减低，神经元减少B . α-共核蛋白C . 海马神经元颗粒空泡变性D . 老年斑E . 神经元纤维缠结（由非扭曲的神经丝组成）F . 神经元纤维缠结（由扭曲的神经丝组成）G . 存在脑室旁白质变性及多发性梗死灶H . Pick小体

[单选题,共用题干题] 患者女，72岁，退休前为银行职员，高中文化，2年前开始记忆力下降。最应考虑的诊断为（提示：若患者以谵妄为首发症状，呈波动性病程，体检双侧上肢肌张力增高，实验室检查无异常，脑影像表现内颞叶和海马萎缩。）（）A .阿尔茨海默病B . 多发梗死性痴呆C . 麻痹性痴呆D . 额颞叶痴呆E . 路易体痴呆F . 精神发育迟滞G . 克-雅病H . 橄榄体-脑桥-小脑萎缩