以教育实验研究为基础，理论研究工作者与教育实践工作者相结合的科研课题组结构模式适用于（）。

[单选题]以教育实验研究为基础，理论研究工作者与教育实践工作者相结合的科研课题组结构模式适用于（）。A.系统理论性研究课题B.决策性研究课题C.应用性研究课题D

[单选题]（）是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考，以解决现实教育实践问题的教育思想。A . 理论型教育思想B . 实践型教育思想C . 政策型教育思想D . 操作型教育思想

[单选题]在“基层教育组织建立的三级教育科研课题组结构模式”中，三级指的是（）。A.市教育机构、县教育机构、乡镇教育机构B.县教育机构、乡镇教育机构、中小学学校

[单选题]在“基层教育组织建立的三级教育科研课题组结构模式”中，三级指的是（）。A.市教育机构、县教育机构、乡镇教育机构B.县教育机构、乡镇教育机构、中小学学校

[单选题]（）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。A.叙事研究法B.调查法C.观察法D.行动研究法

[单选题]（）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。A.叙事研究法B.调查法C.观察法D.行动研究法

[单选题]（）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。A.叙事研究法B.调查法C.观察法D.行动研究法

[判断题] 自选题目：由科研工作者根据自己的专业领域和专业特点拟定的科研课题。A . 正确B . 错误

[单选题]（）是由科研工作者根据自己的专业领域和专业特点拟定的科研课题，经本*单位主管业务部门批准申报。A . 指定题目B . 自选题目C . 混合型选题D . 其它

[单选题]心理健康教育工作者自我成长的重要课题是( )A．澄清个人的生命哲学观B．探讨对重大生活问题的态度C．解决来访者生活中的“未完成事件”D．提升专业伦理水平和自我觉察能力