在发现和证明因果关系方面，（）被认为是优于其他教育研究方法的。

[单选题]在发现和证明因果关系方面，（）被认为是优于其他教育研究方法的。A.教育测量法B.教育调查法C.教育实验法D.教育预测法

[单选题]在教育研究中，建立因果关系最好的方法是（）A . 调查法B . 文献法C . 实验法D . 追踪法

[单选题]因果关系研究主要采用（）的方法来确定变量之间的因果关系。A . 焦点小组访谈B . 实验设计C . 横截面设计D . 纵向设计

[主观题]研究事物因果关系经常采用的方法是（）。

[填空题] 研究事物因果关系经常采用的方法是（）。

[B单选题]假定变量之间的因果关系构思明确，这种因果关系对其他的人员、背景条件和时间的普遍意义如何，称为研究的A.信度B.内部效度C.外部效度D.构思效度E.统

根据事物因果关系来研究未来状态变化的预测方法是A. 相关回归分析预测法B. 移动平均数预测法C. 主观概率预测法D. 指数平滑预测法

[单选题]如果想得到研究对象的因果关系，应该采取的统计研究方法是（）。A.概率抽样法B.非概率抽样法C.询问法D.随机实验法

[单选题]（　）认为，没有必要研究在一定条件下事件之间的因果关系，因为其间没有清晰和直接的因果链条。A.传统理论B.强化理论C.双因素理论D.混沌理论

[单选题]主要用于深入研究事物之间的因果关系调查方法是（）A . 文案法B . 询问法C . 观察法D . 实验法