通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（）。

[单选题]通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（）。A.

[单选题]通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（ ）。A．过度学习B．深度加工C．组块化编码D．及时复习

[单选题]通过对要学习的新材料加相关信息来达到对新材料的理解和记忆法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这促进知识保持的方法是（ ）。A．过度学习B．深度加C．组块化编码D．及时复习

[单选题]通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（）。A .过度学习B . 深度加工C . 组块化编码D . 及时复习

[主观题]通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法是____．

[问答题]（　）是指对学习材料中进行深入的加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。

[单选题]通过联想来学习一种新材料时，以便于记忆。这种方法称做（）。A.语义联想法B.视觉想象法C.关键词法D.谐音联想法

[单选题]学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为()A .语义联想B .视觉想象C .关键词法D .谐音联想法

[单选题]学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。A.语义联想B.视觉想象C.关键词法D.谐音联想法

[单选题]学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。A.语义联想B.视觉想像C.关键词法D.谐音联想法