A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
[单选题]认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性。这是（）学习理论的观点。A.行为主义B.认知主义C.建构主义
[单选题]认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（ ）学习理论的观点。A．行为主义B．认知主义C．建构主义D．人本主义
[单选题]在教学过程中，要实现在教师指导下，充分发挥学生学习的积极性和主动性，培养学生的独立学习与探索研究的能力，这是（ ）原则决定的。A.知识积累与智能发展相
[单选题]“教育的目标应该以学习者为中心，促进学生个性发展和潜能的发挥，促使学生创造性的学习和工作。教学的本质即促进，促进学生成为完整的人。”这句话体现了教学理
[单选题]促进学生个性发展的教育，首先应该承认学生的（）。A . 个体差异B . 兴趣爱好C . 原有知识D . 可塑造性
[单选题]教学中要充分调动学生积极性，使学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解。这是（）。A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则
[单选题]教学中要充分调动学生积极性，使学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解。这是（）。A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则
[单选题]教学中要充分调动学生积极性，使学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解。这是（）。A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则
[单选题]教学中要充分调动学生积极性，使学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解。这是（）。A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则
[单选题]（）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。A . 直观性原则B . 巩固性原则C . 启发性原则D . 系统性原则