A.个体的道德观念对行为的支配作用是绝对的，不受情境的影响
B.个体的道德认识和道德行为可能是一致的，也可能是不一致的
C.道德情感是道德观念的升华，是衡量道德品德的重要标志，学生明知故犯主要是道德情感缺乏
D.这类学生的道德观念有待上升为道德信念，道德信念对行为具有稳定的调节与支配作用