A.运用社区资源
B.联结学校和社区资源
C.开展外展服务
D.联结家庭、学校和社区资源
[单选题]初中生小建父母离异后与父亲一起生活,父亲因经商需要经常出差,无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧,有时甚至旷课。为帮助小建,社会工作者拜访了小建所在社区的居委会,安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭,并到社区活动中心参加活动。本案例中,社会工作者是通过()来帮助服务对象的。A .运用社区资源B .联结学校和社区资源C .开展外展服务D .联结家庭、学校和社区资源
[单选题,配伍题] 小建中汤证为()A . 失精家,少腹弦急,阴头寒,目眩,发落,脉极虚芤迟,或芤动微紧,男子失精,女子梦交B . 虚劳里急,悸,衄,腹中痛,梦失精,四肢酸疼,手足烦热,咽干口燥C . 两者均是D . 两者均不是
[单选题]社会工作者李勇刚参加社区的社会工作,最近他经常访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动,这些都是他了解社区内( )的重要渠道。A.资源B.权力结构C.人口状况D.地理环境
[问答题] 加味小建中汤功效与作用
[单选题]小建中汤的主治为A.中焦虚寒,自利不渴,腹痛呕吐,不欲饮食B.虚劳里急,腹中时痛,喜得温按,舌淡苔白,脉弦细而缓C.阳弱血虚,外受寒邪,手足厥寒,舌淡苔白,脉细欲绝D.中阳虚衰,阴寒内盛,心胸中大寒痛,呕而不能食E.胃中虚冷,食谷欲呕,胸膈满闷,或脘腹疼痛
[单选题]小建中汤的主治为()A .中焦虚寒,自利不渴,腹痛呕吐,不欲饮食B .虚劳里急,腹中时痛,喜得温按,舌淡苔白,脉弦细而缓C .阳弱血虚,外受寒邪,手足厥寒,舌淡苔白,脉细欲绝D . D.中阳虚衰,阴寒内盛,心胸中大寒痛,呕而不能食E .胃中虚冷,食谷欲呕,胸膈满闷,或脘腹疼痛