关于布卢姆目标分类理论，理解错误的是（　）。

A.教学目标是有层次性的

B.情感是个难于外化的领域，不能对其进行分类

C.情感目标是可以描述的，情感教学是个连续内化的过程

D.教学目标分类是跨学科的