情感是难于外化的领域，因而，布卢姆未将情感目标像认知目标那样分层次。（　）

[单选题]布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。A .道德目标B .动作技能目标C .发展目标D .健康目标

[单选题]布卢姆认知领域目标要求中，层次最低的是A.识记B.领会C.分析D.运用

[问答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、（）等三大领域。

[单选题]布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域.情感领域和技能领域。下列行为动词属于情感领域的是（）。A.进行B.运用C.反应D.评价

[判断题]布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（）对错A.对B.错

[判断题]布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（）对错A.对B.错

[判断题]布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（）对错A.对B.错

[判断题]布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（）对错A.对B.错

[试题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和____技能。

[判断题]布卢姆等人在其教学目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（　）A.对B.错