20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势，实现途径主要为（　）。

A.开设选修课

B.增设职业性课程或专业

C.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来D开设自由研究课程

D.加强实践教学环节，注重能力培养