被评价的群体的整体状况决定着每个群体成员的水平，评价标准源于该群体，也只适用于该群体。这一评价是（）。

[单选题]评价的标准不受评价对象群体的状况的影响，评价结果的好坏只与对象的个体水平有关，而与其所处的群体水平无关。这一评价是（）。A.绝对性评价B.相对性性评价

[多选题]适用于评价儿童群体生长发育状况的评价方法有（　　）。A.标准差法B.标准差评分法C.Z评分法D.百分位数法E.中位数百分比法

[多选题]适用于评价儿童群体生长发育状况的评价方法有（）。A.标准差法B.标准差评分法C.Z评分法D.百分位数法E.中位数百分比法

[多选题]适用于评价儿童群体生长发育状况的评价方法有（）。A.标准差法B.标准差评分法C.Z评分法D.百分位数法E.中位数百分比法

[多选题]适用于评价儿童群体生长发育状况的评价方法有（）。A.标准差法B.标准差评分法C.Z评分法D.百分位数法E.中位数百分比法

[多选题]适用于评价儿童群体生长发育状况的评价方法有（）。A.标准差法B.标准差评分法C.Z评分法D.百分位数法E.中位数百分比法

[单选题]群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准是（）。A.纪律B.群体规范C.舆论D.规则

[单选题]群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准是（）。A.纪律B.群体规范C.舆论D.规则

[单选题]每个群体都试图评价其成员行为的效果，这体现是已经形成的群体规范的（）。A . 标准功能B . 导向功能C . 评价功能D . 动力功能

[单选题]在评价对象群体之外确定一个标准，以这个标准去评价每个对象，这种评价是（）。A . 绝对评价B . 相对评价C . 个体内差异评价