教育心理学研究的系统是由学习过程，（　）和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

学与教相互作用过程是一个系统过程，由（ ）这三种活动过程交织在一起。A. 学习过程B. 惩罚过程C. 教学过程D. 评价/反思过程

[问答题]学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统由（）、（）和（）这三种活动过程交织在一起组成。

[问答题]学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统由（）、（）和（）这三种活动过程交织在一起组成。

[问答题]学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统由（）、（）和（）这三种活动过程交织在一起组成。

[判断题]教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。（）对错A.对B.错

[判断题]教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。（）对错A.对B.错

[问答题]教与学的系统过程包含三种活动过程：学习过程、教学过程和（）。

[问答题]请简述教育心理学与教学活动过程的关系。

[多选题] 学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()A .学习过程B .教学过程C .评价与反思过程D .互动过程

[问答题] 简述学习过程，教学过程，评价――反思过程之间的关系。