A.他的理论是联结-试误说，是教学心理学体系和联结主义学习理论的创始人
B.桑代克的经典的“迷笼实验”动物对象是小鸡
C.他总结出学习的三大规律，即效果律、练习律和准备律
D.他的理论可以归结为“刺激-反应”理论
[问答题]心理学家桑代克通过“迷箱”实验，指出学习是（）的过程。
[问答题]心理学家桑代克通过“迷箱”实验，指出学习是（）的过程。
[问答题]心理学家桑代克通过“迷箱”实验，指出学习是（）的过程。
[单选题]关于心理学家加涅的描述，说法错误的是（ ）。A.建立起信息加工的学习理论B.被公认是将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表C.认为学习就是信息加
[单选题]（）美国心理学家桑代克《教育心理学》的正式出版，标志教育心理学成为独立的学科。A.1913年B.1903年C.1923年D.1933年
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。A．相同要素说B．概括化理论C．关系转换说D．学习定势说
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的A．共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换说 D．学习定势说
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（ ）。A．共同要素说B．概括化理论C．关系转换说D．学习定势说
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。A.共同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说
[单选题]美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（）。A.共同要素说B.学习定势说C.概括化理论D.关系转换说