A.启发式问题解决过程
B.概念要素
C.思维策略
D.影响问题解决因素
[单选题]布鲁纳等人的人工概念形成的理论认为,概念形成的过程是()的过程A .假设检验B .把握共同因素C .内隐学习D .语言中介
[单选题]根据概念形成的途径,可以把概念分为( )。A.具体概念与抽象概念B.初级概念与二级概念C.前科学概念与科学概念D.低级概念与高级概念
[单选题]幼儿数概念的形成过程是()。A.从点数开始的B.从认数开始的C.从掌握数组开始的D.从辨数开始的
[单选题]幼儿数概念的形成过程是()。A.从点数开始的B.从认数开始的C.从掌握数组开始的D.从辨数开始的
[主观题]概念根据形成的途径可以分为前科学概念和科学概念.()
[单选题]布鲁纳(Bruner)等人关于人工概念形成的研究发现,被试在形成概念时,多数人采用总体假设,应用()策略居多。A . 保守性聚焦B . 同时性扫描C . 博奕性聚焦D . 继时性扫描
哪种研究方法适用于探索性研究,可以帮助研究者了解某一现象的大致情况或初步形成假设?A. 问卷调查法B. 实验法[1]C. 深度访谈法D. 档案研究法
[单选题]()是属于形成科学概念的思维过程。A .抽象;B .比较;C .抽象概括;D .具体化。
变量是指在研究过程中可以测量、操纵或控制的具有不同抽象程度的概念。变量是指在研究过程中可以测量、操纵或控制的具有不同抽象程度的概念。
[单选题]如果你想以最快的速度了解个研究要解决的问题、实验过程及结果,可以看()A . 题目B . 摘要C . 引言D . 方法