个体的自我约束来源于个体的自我修养。（　）

[多选题] 个体自我效能形成的四个来源（）A . 较高的奖励措施B . 个体自身行为的成败经验C . 替代性经验D . 言语劝说E . 情绪唤醒

[单选题]西方的人性假设中，“自我实现的人”来源于（）A . 享乐主义B . 现实主义C . 唯美主义D . 人本主义

[单选题]个体水平的变异不可能来源于以下哪个方面。（）A .个体真值随时间改变B .仪器标度或精密度差C .抽样方式误差D .环境因素改变E .测量者记录误差

[单选题]个体水平的变异不可能来源于以下哪个方面()A.个体真值随时间改变B.仪器标度或精密度差C.抽样方式误差D.环境因素改变E.测量者记录误差

[单选题]个体水平的变异不可能来源于以下哪个方面（）A.个体真值随时间改变B.仪器标度或精密度差C.抽样方式误差D.环境因素改变E.测量者记录误差

[单选题]个体水平的变异不可能来源于以下哪个方面()A.个体真值随时间改变B.仪器标度或精密度差C.抽样方式误差D.环境因素改变E.测量者记录误差

[单选题]道德修养的根本动力来源于（）。A . 某种外在的压力B . 社会舆论的压力C . 社会发展的道德需要D . 个人内在的道德需要

[问答题]个体的自我意识从内容上可分为生理的自我、（）、心理的自我。

[问答题]个体自我意识从内容上可分为（　）、社会自我和心理自我。

[问答题]个体自我意识从内容上可分为（）、社会自我和心理自我。