高校学科的设定，是以高校各专业的发展为基础的。

[判断题]高等职业教育是以能力为本位的，普通高校则是以学科专业为本位。（　）A.对B.错

[问答题]高校的学科和专业划分的标准是相同的。

[单选题]高校专业具有“双重性”，即学科性和( )A.教育性B.规范性C.职业性D.指令性

[单选题]高校专业具有“双重性”，即学科性和( )A.教育性B.规范性C.职业性D.指令性

[单选题]高校专业具有“双重性”，即学科性和（　）。A.教育性B.规范性C.职业性D.指令性

[单选题]高校专业具有“双重性”，即学科性和（）。A.教育性B.规范性C.职业性D.指令性

[问答题]高校教师的专业发展途径有哪些？

[单选题]学科的发展潜力涉及到学科在高校设置中的（　）问题。A.稳定性B.完整性C.兼容性D.应用性

[单选题]下列哪个学科的发展为环境伦理的发展奠定了科学基础（）A . 经济学B . 环境科学C . 生态学D . 伦理学

[单选题]高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为( )A.自我反思模式B.专家指导模式C.群体自助互动模式D.专家介入模式