（）从“创新师德教育，引导教师树立崇高理想”、“加强师德宣传，培育重德养德良好风尚”、“健全师德考核，促进教师提高自身修养”、“强化师德监督，有效防止师德失范行为”、“注重师德激励，引导教师提升精神境界”、“严格师德惩处，发挥制度规范约束作用”等方面进行高等学校师德长效机制建设。

A.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》

B.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》

C.《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》

D.《高校教师职业道德规范》