通常一个多媒体课件包括两方面的内容，其一是利用符号、语言、文字、声音、图形、图像、动画等多种媒体描述的教学信息，其二是按照教学设计的要求，引导学生通过人机交互作用展开学习过程的各种控制信息。（　）

[单选题]教学媒体的价值是由两方面因素决定的，一是教学媒体的功能，二是（）。A . 学生的抽象或具体成份的多少B . 教师与学生的共同经验C . 教学媒体的使用是否方便D . 选择和开发教学媒体所付出的代价，也称作成本

[单选题]多媒体教学课件利用图形交互界面，提供友好的（）交互操作。A .师生B .人机C .素材

[单选题]我们通常讲媒体包括文本、声音、图形、图像、动画和视频等，指的是信息媒体的（）。A.集成性B.物理性C.逻辑性D.多样性

[单选题]我们通常讲媒体包括文本、声音、图形、图像、动画和视频等，指的是信息媒体的（）。A.集成性B.物理性C.逻辑性D.多样性

[单选题]我们通常讲媒体包括文本、声音、图形、图像、动画和视频等，指的是信息媒体的（）。A.集成性B.物理性C.逻辑性D.多样性

[单选题]多媒体技术中的“媒体”有两层概念，其一是传播信息的载体，其二为（）。A . 发布信息的载体B . 替换信息的载体C . 存储信息的载体D . 其他选项都不对

[单选题]多媒体是多种媒体——文本、图形、图象和声音等集成的一个交互系统，下列不属于多媒体的特征的是（）。A . 多样化B . 交互性C . 集成性D . 开放性

[单选题]通过人机交互作用得到的模型表达式来描述信息的是（）A . 模型库知识表达B . 语义分析器C . 模型管理D . 数据提取接口

[问答题] 什么是多媒体教学课件？简述多媒体教学课件的开发过程。

[填空题] 教育科学研究的创造性包括两方面的含义：其一是（）；其二是（）。