A.对
B.错
[主观题]教育目的具有历史性、时代性、_____,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
[判断题] 教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。A . 正确B . 错误
[多选题] 高等教育的内涵是指()。A . 培养实用型人才B . 由大学和其他各类高等院校提供C . 以培养各种高级专门人才为目标D . 建立在中等教育基础上
[问答题]简述高等教育平等的内涵。
[判断题]在精英高等教育阶段的教育公平是扩大受高等教育的机会。( )A.对B.错
[多选题]具有合法性、合理性的高等教育制度,对高等教育发展具有()。A.导向功能B.保障功能C.协调功能D.形塑功能
[单选题]精英高等教育阶段的教育公平是( )。A.平等的受高等教育权B.享受优质的教育资源C.有教无类D.扩大受高等教育的机会
[判断题]在大众化高等教育阶段的教育公平是平等的受高等教育权。( )A.对B.错
[问答题]什么是高等教育平等?如何处理高等教育平等和效率之间的关系?如何有效的促进高等教育的公平?
[判断题]高等教育机会均等是高等教育民主化的重要内涵之一。( )A.对B.错