（　）能够影响受教育者的数量和教育质量。

[单选题]影响受教育者的数量和教育质量的因素是（ ）。A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．文化

[单选题]影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。A.政治经济制度B.科学技术C.生产力D.社会性质

[判断题]教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。()A.对B.错

[问答题]简述教育者、受教育者和教育影响三者的关系。

[单选题]教育者和受教育者的关系是A .受教育者是消极被动任教育者摆布的人B . 教育者起主导作用，受教育者是主体C .受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D .教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位

[单选题]教育者和受教育者的关系是（）A .受教育者是消极被动任教育者摆布的人B .教育者起主导作用，受教育者是主体C .受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D .教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

[判断题] 德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。A . 正确B . 错误

[主观题]德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成， 其中受教育者既是受教的客体，又是 的主体，是影响德育效果的内在因素。

[名词解释] 受教育者

[单选题]教育者和受教育者共同的客体是（）A . 教育手段B . 教育目的C . 教育方法D . 教育内容