A.绩效成果
B.认知成果
C.反应成果
D.技能成果
[单选题]培训项目设计的三个基本要素是():①培训师;②受训者;③培训场所;④培训教材。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的( )。A.接受程度B.认知程度C.抵触程度D.把握程度
[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的( )。A. 接受程度B. 认知程度C. 抵触程度D. 把握程度
[单选题]了解受训者对培训项目的(),可监测受训者对培训的参与热情和持久性。A .认知程度B .支持程度C .了解程度D .熟悉程度
[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的()。A. 接受程度B. 认知程度C. 抵触程度D. 把握程度
[单选题]对培训师进行培训的主要内容不包括( )。A.教学工具的使用培训B.授课技巧培训C.教学风度的展现培训D.教学内容培训
[单选题]对培训师进行培训的主要内容不包括( ).A.教学工具的使用培训B.授课技巧培训C.教学风度的展现培训D.教学内容培训
[单选题]对培训师进行培训的主要内容不包括()。A.教学工具的使用培训B.授课技巧培训C.教学风度的展现培训D.教学内容培训
[单选题]对培训师进行培训的主要内容不包括( )。A.教学工具的使用培训B.授课技巧培训C.教学风度的展现培训D.教学内容培训
[单选题]对培训师进行培训的主要内容不包括( )。A.教学工具的使用培训B.授课技巧培训C.教学风度的展现培训D.教学内容培训