小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构，获得有关植物的知识，这种方法属于(　　)

[单选题]观察细菌内部结构常用的显微镜是A．电子显微镜B．普通光学显微镜C．暗视野显微镜D．倒置显微镜E．相差显微镜

[单选题]学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲养等以获得相关学科知识的方法属于（）。A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法

[填空题] 观察活细胞的内部结构可选用（）显微镜，观察观察细胞的形态和运动可选用（）显微镜，观察生物膜的内部结构可采用（）法。

[单选题]用以观察细菌内部结构的最好仪器是 ( )A．相差显微镜B．荧光显微镜C．电子显微镜D．暗视野显微镜E．光学显微镜

[单选题]用于观察细菌内部结构的最好仪器是A．相差显微镜B．荧光显微镜C．暗视野显微镜D．电子显微镜E．光学显微镜

[单选题]用普通光学显微镜观察植物细胞，不易观察到的结构是（）。A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核

[单选题]显微镜法属于（）.A . 光学法B . 声学法C . 热学法D . 力学法

[单选题]教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练

[单选题]教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练

[单选题]教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练