孟老师在《原始美术》鉴赏教学中，针对美术作品和美术现象,用相关的音乐.视频.角扮演等方式,激发学生的学习兴趣,加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于()。

A.增强教学难度

B.创设教学情境

C.注重学生合作

D.运用网络资源