A.知识与技能——认识三原色，理解对比色与邻近色的概念，能够运用所学的知识完成一幅画作
B.知识与技能——通过感知.欣赏.讨论等方法深刻理解对比色与邻近色的概念．尝试运用对比色和邻近色在画纸上进行表现，逐步提高绘画技法，提高绘画表现力
C.过程与方法——体会色彩的多样性，感知不同色相给人的感受，增强美术学习的兴趣
D.过程与方法——体会对比色和邻近色在画面上的应用。能够分析出画面中对比色和邻近色的色彩表现
[单选题]教学目标设计中的“三维目标”是指（）。A . 知识、情感、意志B . 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C . 面向世界、面向未来、面向现代化D . 世界观、人生观、价值观
[多选题]国家新课标中的三维教学目标包括()A.知识与技能B.情感态度与价值观C.德育与智育D.过程与方法
[问答题] 在教学中怎样落实三维课程目标。
[问答题]简述三维教学目标之间的关系。
[单选题]下列选项属于新课改三维目标的有（ ）。A．知识与品德B．知识与技能C．过程与方法D．情感、态度与价值观
[单选题]下列选项中，不属于退休规划三维目标的是（）。A.替代率目标B.医疗保障目标C.持续消费目标D.适度贡献目标
[单选题]下列选项中，不属于退休规划三维目标的是（）。A.替代率目标B.医疗保障目标C.持续消费目标D.适度贡献目标
[单选题]新课程提出的三维教学目标是指（）。A . 知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B . 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C . 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D . 显性目标、隐性目标、能力培养目标
[单选题]新课程提倡的三维教学目标是指（）A . 知识、技能和方法B . 情感、态度和价值观C . 知识、技能和情感D . 知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
[单选题]新课程提倡的三维教学目标是指（ ）。A.知识.技能和方法B.情感.态度和价值观C.知识.技能和情感D.知识与技能.过程与方法.情感态度和价值观