请阅读下列材料：
一.教材分析
本课是《信息技术》第二册第一单元动画制作第一课：种子发芽了。主要介绍了动画的原理.传统动画制作与电脑动画制作.Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。
二.学生分析
本节课的教学对象是八年级学生，是开学以来的第一节正式课。对于学生来说，个别知识的理解上述存在着一定的难度．如对不同帧的理解。此外学生在七年级时已经学过了一些基础的网络知识．能够自主完成网站的浏览.信息的整理等简单操作。新课程改革注重对学生综合处理信息能力的培养，为信息技术教学营造“宽松.主动.愉悦”的学习氛围，使学生“在快乐中活动，在活动中学习，在学习中创造”，全面提升学生的综合信息技术素养。
依据上述材料．完成下列任务：
(1)根据给定材料确定本节课教学目标。(10分)
(2)根据教学目标确定本节课的重难点。(10分)
(3)根据教学目标设计本节课教与学的活动。(15分)

[问答题]请阅读下列材料：本节课是《初中信息技术》八年级上册第一单元第三课《太阳升起——动作补间动画》，是教材中真正开始“动画”创作的第一课。是继学生熟悉了Fl

[单选题]Flash动画制作中，Flash动画的基本构成单元是（）。A . 帧B . 库C . 层D . 元件

[问答题]请阅读下列材料：教学内容：Flash引导层动画。Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画

[问答题]《中学信息技术》中某课“百米赛跑冲向前”学习Flash动画制作，即制作学生操场跑步动画，制作动画时，先去舞台上绘制一条曲线，作为跑步的路径，用引导动画

[问答题]《中学信息技术》中某课“百米赛跑冲向前”学习Flash动画制作，即制作学生操场跑步动画，制作动画时，先去舞台上绘制一条曲线，作为跑步的路径，用引导动画

[单选题]用Flash制作动画，如果想制作ColorEffect动画效果，时间轴的动画应该是：（）。A . 补间动画B . 图像C . 文本D . 声音

[问答题]请阅读下列材料：教学内容：Flash引导层动画。F1ash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画

[问答题]请阅读下列材料：教学内容：Flash引导层动画。F1ash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画

你可以使用 Macromedia Flash 8或者Adobe Flash CS 软件来制作。这两个软件网上有相应的教程。 怎么用FLASH制作动画?

[单选题]在flash中，如果希望制作一个蝴蝶飞舞的flash动画，一般采用（）动画技术。A . 逐帧B . 引导层动画C . 动作补间D . 形状补间