单调性是函数的基本性质之一。针对高中函数单调性中“增(减)函数”概念的教学，请完成下面的任务：
(1)给出“增(减)函数”概念形成过程中教学的重.难点；(8分)
(2)说明“增(减)函数”定义的要点；(10分)
(3)根据(2)中“增(减)函数”定义的要点，请写出教学设计思路。(12分)