下面是对王老师课堂教学行为的听课记录。
·教读单词和课文：
·纠正学生的读音.拼写.句法等错误；
·讲解知识点：
·管理课堂纪律：
·安排学生活动：
·给学生布置作业：
·解答学生疑问：
·检查和评讲作业。
请根据听课记录回答下列问题：
(1)王老师的课堂角色有哪些?(15分)
(2)王老师的角色定位存在什么问题(5分)?深层原因是什么?(5分)
(3)英语教师应该如何定位自己的课堂角色?(5分)

[判断题]课堂提问是指在课堂教学中，教师试图引出学生言语反应的任何信号。（）对错A.对B.错

[判断题]课堂提问是指在课堂教学中，教师试图引出学生言语反应的任何信号。（）对错A.对B.错

[判断题]课堂提问是指在课堂教学中，教师试图引出学生言语反应的任何信号。（）对错A.对B.错

[判断题]课堂提问是指在课堂教学中，教师试图引出学生言语反应的任何信号。（）对错A.对B.错

[判断题]课堂提问是指在课堂教学中，教师试图引出学生言语反应的任何信号。（）对错A.对B.错

[判断题]课堂提问是指在课堂教学中，教师试图引出学生言语反应的任何信号。（）对错A.对B.错

[判断题]导入是在课堂教学开始时，引导学生进入学习状态的行为方式。（）对错A.对B.错

[判断题]课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。( )对错A.对B.错

[判断题]针对学生的求异心理，教师的课堂教学方法越多样化越好。（）对错A.对B.错

[判断题]针对学生的求异心理，教师的课堂教学方法越多样化越好。（）对错A.对B.错