【胶体的课堂导入】教师上课用PPT展示图片，万道金光射到森林中的景象(丁达尔现象)，
三角洲的形成(胶体的凝聚)，黄山晨雾美景，工厂上方浓烟(气溶胶)，烟水晶，有色玻璃(气溶胶)等，教师提问：“同学们，你们知道这些现象是什么吗这些物质是怎么形成的吗”同学们看到这些图片觉得特别有意思，已经激发起学习的兴趣，接着教师说：“我们这节课来学习胶体的相关知识。通过本节课的学习。上面的那些疑问就可以迎刃而解。”
【原电池的课堂导入】教师说：“首先，我给大家讲个故事，一天满载着精选铜矿砂的‘阿纳吉纳号’货轮正向日本海岸行驶。突然，货轮上响起了刺耳的警报声，船员们惊呼——漏水了。
坚硬的钢制船体为什么会漏水呢是货轮和其他船只相撞了．还是触及了水底的暗礁都不
是，是钢制船体因腐蚀漏水了吗这可是从来没有过的．事。究竟是什么原因呢原因和船上所装的货物——精铜矿砂有关。为什么精铜矿砂可使钢板出现漏洞呢我们学习了原电池的知识就可解释这个问题。”
问题：
(1)什么是课堂导入
(2)教师课堂行为中，对课堂导入有何要求
(3)现代中学化学课堂导人类型主要有哪些材料中的老师分别采用的是哪种导人类型

[单选题]99Tcm-DTPA气溶胶吸入显像，99Tcm-DTPA气溶胶体积最大不应超过（）。A . 4mlB . 1mlC . 2mlD . 3mlE . 5ml

[单选题](99m)Tc-DTPA气溶胶吸入显像，(99m)Tc-DTPA气溶胶体积最大不应超过()A .4mlB .1mlC .2mlD .3mlE .5ml

[主观题]气溶胶灭火剂可分为‘热气溶胶’和‘冷气溶胶’此题为判断题(对，错)。

[判断题] 气溶胶灭火剂可分为‘热气溶胶’和‘冷气溶胶’.A . 正确B . 错误

气溶胶是指( )。气溶胶是指( )。A. 气体、粉尘、烟、雾B. 原料、中间产物、辅助材料和成品气态物质C. 分解产物或反应产物中的气态物质D. 粉尘、烟、

下列说法正确的是（　　）①江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关②“钡餐”中使用的硫酸钡是非电解质③冰和干冰既是纯净物又是化合物④雾是气溶胶，在阳光下可观察

[单选题]惰性粉气溶胶防虫时，用喷粉机在（）形成气溶胶，在气流牵引下施入粮堆。A .仓外B .通风道空间C .仓内或通风道空间D . D.仓内

[单选题]液态的分散型气溶胶和凝集型气溶胶称（　　）。A.气体B.蒸气C.雾D.烟E.尘

[单选题]液态的分散型气溶胶和凝集型气溶胶称（　　）。A.气体B.蒸气C.雾D.烟E.尘

[单选题]液态的分散型气溶胶和凝集型气溶胶称（　　）。A.气体B.蒸气C.雾D.烟E.尘