随着现代教育信息技术的发展，我们的教育方式正在从观念到思想.从方法到行动向一种全新的教育方式发展．而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向素质教育转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式，要真正实现从应试教育向素质教育转轨，将现代化的信息技术应用于教学中显得非常重要。
根据上述材料，请回答以下问题：
(1)请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。
(2)请简要概括一下化学教学中现代教育信息技术运用的功能。

[案例分析题] 21世纪以来，随着现代教育信息技术的发展，我们的教育方式正在从观念到思想，从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展，而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式，要真正实现从应试教育向新课程环境转轨．将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。根据上述材料，回答下列问题：（1）请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。（2）请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。

[单选题]素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是 [ ]A．选拔性、淘汰性B．目标性、水平性C．常模性、水平性D．参照性、标准性

现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育方式。A. 正确B. 错误

[问答题]试述素质教育和应试教育的对立表现。

[问答题]试述素质教育和应试教育的对立表现。

[问答题]试述素质教育和应试教育的对立表现。

[判断题] 素质教育只是一种教育思想、观念或理念，不是一种教育方式，不存在什么素质教育模式。A . 正确B . 错误

应试教育和素质教育的本质区别是（）A. 是否面向全体学生B. 是否促进学生个性发展C. 能否培养学生的创新精神和实践能力D. 是否能提高学生的成绩

[单选题]应试教育和素质教育的本质区别是()A.是否面向全体学生B.是否促进学生个性发展C.能否培养学生的创新精神和实践能力D.是否能提高学生的成绩

[判断题]应试教育旨在培养学生单方面的应试能力，素质教育旨在发展学生多方面的素质，所以素质教育不培养和发展学生的应试能力。（）A.对B.错