在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。

A.想像无预定目的，由外界刺激直接引起

B.想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化

C.想像的内容零散、无系统性，形象间不能产生联系

D.以想像过程为满足，没有目的性