“有守恒.思维可逆并达到了去自我中心”是皮亚杰认知发展阶段理论中的（）的特征。

[单选题]皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。A．具体运算阶段B．感知运动阶段C．前运算阶段D．形式运算阶段

[单选题]皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于()。A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

[单选题]皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（　　）。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段

[单选题]皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

[单选题]按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于A．感知运动阶段B 前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

[单选题]按皮亚杰理论，具有守恒概念的思维发展阶段是（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

[单选题]按皮亚杰理论，具有守恒概念的思维发展阶段是（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

[单选题]思维的去自我中心，是认知发展的哪一阶段的特点？（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

[单选题]思维的去自我中心，是认知发展的哪一阶段的特点？（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

[单选题]皮亚杰提出的思维发展四个阶段中，自我中心思维出现在（）阶段A . 感知——动作阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段