材料：
康康把牛奶洒了后不知所措，王老师见到后对康康说：“你是不小心洒的对不对，没事，我们一起来擦干净。”于是王老师挽起袖子拿了抹布擦桌子，康康看到后学着王老师的样子一起把桌子擦干净了。下午，王老师带着孩子们去植物园田野旅行，孩子们对睡莲产生了兴趣，并提议摘几片回幼儿园。王老师看到后对孩子们说：“植物园里面的植物是供大家观赏的，不能随意摘取。”见孩子们兴趣浓厚，王老师答应去市场买两盆睡莲下周一带去幼儿园。
问题：
请结合材料，从教师职业道德角度，评析王老师的教育行为。(14分)

[多选题]康康（10岁）的父母离婚后，康康跟父亲一起生活。在学校组织的一次春游活动中，康康和泉泉（9岁）发生争执并打斗，带班老师刘某和贺某未予制止。康康用砖头将

[单选题]欧阳康老师认为全球化经历了几个阶段（）A .1.0B .2.0C .3.0D .4.0

初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差， 怎么也学不好，他到了初二、初三肯定跟不上。”康老师的这种说法 （ ）A. 忽视了学生发展的整体性B. 忽

[单选题]康某是甲国驻华使馆的官员。与康某一起生活的还有其妻、其子(26岁，已婚)和其女(15岁)。该三人均具有甲国国籍。一日，四人在某餐厅吃饭，与邻桌发生口角，引发斗殴并致对方重伤。警方赶到时，斗殴已结束。甲国为《维也纳外交关系公约》的缔约国，与我国没有相关的其他协议。根据国际法和我国法律的相关规定，下列哪一选项是正确的?()A警方可直接对康某采取强制措施，包括立即限制其人身自由B警方可直接对其妻依法采取强制措施，包括立即限制其人身自由C警方可直接对其子依法采取强制措施，包括立即限制其人身自由D警方不得

[单选题]康某是甲国驻华使馆的官员。与康某一起生活的还有其妻、其子(26岁，已婚)和其女(15岁)。该三人均具有甲国国籍。一日，四人在某餐厅吃饭，与邻桌发生口角，引发斗殴并致对方重伤。警方赶到时，斗殴已结束。甲国为《维也纳外交关系公约》的缔约国，与我国没有相关的其他协议。根据国际法和我国法律的相关规定，下列哪一选项是正确的?()A . 警方可直接对康某采取强制措施，包括立即限制其人身自由B . 警方可直接对其妻依法采取强制措施，包括立即限制其人身自由C . 警方可直接对其子依法采取强制措施，包括立即限制其

[单选题]康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于()A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性

[单选题]康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（）A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性

[名词解释] 建康

[名词解释] 康国

[名词解释] 少康