A.诊断
B.标准参照
C.形成性
D.常模参照
[单选题]以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是( )。A.标准参照评价B.常模参照评价C.量化就教学评价D.质化的教学评价
[单选题]以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是( )。A.标准参照评价B.常模参照评价C.量化就教学评价D.质化的教学评价
[单选题]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来报告评价结果的是()。A .配置性评价B . 诊断性评价C . 标准参照评价D . 常模参照评价
[单选题]以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为()。A.配置性评定B.诊断性评定C.常模参照评定D.
[单选题]以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。A . 常模参照标准B . 正式评价C . 标准参照评价D . 非正式评价
[单选题]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。A .形成性评价B . 总结性评价C . 常模参照评价D . 标准参照评价
[单选题]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。A.形成性评价B.总结性评价C.常模参照评价D.标准参照
[单选题]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。A.形成性评价B.总结性评价C.常模参照评价D.标准参照
[单选题]以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是()。A.标准参照评价B.常模参照评价C.配置性评价D.正式评
[单选题]以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为()。A . 配置性评定B . 诊断性评定C . 常模参照评定D . 标准参照评定