材料：
教师出示《明朝辽阔疆域图》后提问：朱元璋灭掉元朝建立明朝以后，他看到自己统治着如此辽阔的疆域，会是什么表情?为什么?
在疆域图下，幻灯片很快出现了“开心”“轻松”“难过”“忧虑”等表情的提示。
先后有四个学生分别站起来说了朱元璋的表情，这些回答不同程度地受到了教师在幻灯片上提示的影响。
第五个学生：先是轻松喜悦，因为他成皇帝了；后是忧虑，因为这么辽阔的疆域不好管理。
师：是呀，他担心会不会重蹈元朝灭亡的覆辙。那么他采取了什么措施?
教师呈现知识结构后，学生依样画葫芦，很快列举出具体措施。
教师补充朱元璋与宋濂的对话，并讲了宋濂家宴中的菜单与座次安排的故事。
师：面对这样的情况，假设让你穿越到明朝，你的内心独白是什么?
有三个学生都是讲“恐惧”“害怕”之类，教师提示，能不能有些积极的情绪?
生：努力工作，给皇帝一个好印象。
问题：
(1)请对以上教师的设计做出评论。(8分)
(2)在教学设计中应如何有层次地落实课程标准中的情感目标?(8分)

[问答题]教师出示《明朝辽阔疆域图》后提问：朱元璋灭掉元朝建立明朝以后，他看到自己统治着如此辽阔的疆域，会是什么表情为什么在疆域图下，幻灯片很快出现了“开心”“

[填空题] 元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效统治，实行了（）

[单选题]我国疆域辽阔，南北温差大，夏季最热的地方在( )。A.三亚B.吐鲁番C.武汉D.重庆

[单选题]我国疆域辽阔，南北温差大，夏季最热的地方在( )。A.三亚B.吐鲁番C.武汉D.重庆

[单选题]中国历史上疆域最辽阔的朝代（）A . 元B . 清C . 唐D . 汉

[单选题]清朝前期，我国疆域辽阔，下列关于清朝疆域的叙述不正确的是（）①北接西伯利亚②西北达巴尔喀什湖北岸③南至南沙群岛④东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛，赤尾屿等⑤西跨葱领⑥东北至黑龙江流域A．①②③B．③④⑤C．③⑥D．④⑤

[单选题]清朝前期，我国疆域辽阔，下列关于清朝疆域的叙述不正确的是（）①北接西伯利亚②西北达巴尔喀什湖北岸③南至南沙群岛④东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛，赤尾屿等⑤西跨葱领⑥东北至黑龙江流域A . ①②③B . ③④⑤C . ③⑥D . ④⑤

[单选题]清朝前期，我国疆域辽阔。为加强西北边疆的管理，清政府设置了（）A . 西域都护府B . 宣政院C . 乌里雅苏台将军D . 伊犁将军

[判断题] 元朝时我国疆域版图最大A . 正确B . 错误

[单选题]我国疆域辽阔，下列关于我国领土四端的说法正确的是（）A .我国领土最北端有极昼现象B .我国领土最东端在台湾省的钓鱼岛C .我国领土最南端气候长夏无冬D .我国领土最西端号称“世界屋脊”