在学习“认识生物的多样性”这部分内容时．按布卢姆的教育目标分类．属于理解水平的问题是()。

A.生物多样性包含哪些内容

B.我国有哪些类型的生态系统

C.为保护生物多样性提建议

D.举例说明利用基因多样性的实例