阅读下面的程序流程图，输出的S值是()。

[单选题]以下程序的输出结果是（　　）。A.为空B.HIC.HELLOD.TEST

[单选题]图示体系是几何（　　）。A.不变的体系B.不变且无多余约束的体系C.瞬变的体系D.不变，有一个多余约束的体系

[单选题]阅读下面的程序：如果两次执行上述程序，且键盘输入分别为4和6，则输出结果分别是（　　）。A.4，6B.3，6C.4，7D.5，7

[单选题]阅读下面的程序：如果两次执行上述程序，且键盘输入分别为4和6，则输出结果分别是（　　）。A.4，6B.3，6C.4，7D.5，7

[单选题]阅读下面的程序：如果两次执行上述程序，且键盘输入分别为4和6，则输出结果分别是（　　）。A.4，6B.3，6C.4，7D.5，7

[单选题]有如下类声明：则类MyDERIVED中保护的数据成员和成员函数的个数是（　　）。A.4B.3C.2D.1

[单选题]阅读下面的程序段：执行上面的程序段后，a的值为（　　）。A.3B.9C.14D.21

[问答题]请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简述如何激发小学生的写作兴趣。(10分)(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(

[单选题]图中部件的名称是（　）。A.延时器B.水力警铃C.信号蝶阀D.压力开关

[单选题]有如下函数过程：以下调用函数的事件过程，该程序的运行结果是（　　）。A.0B.25C.50D.100