新课改强调学生的主体作用，但不能淡化教师的作用。音乐课堂教学是一种由教师组织学生进行的，有目的.有计划的有效音乐学习的活动。下列哪几项符合教师的作用?()
①根据音乐教材和学生实际确定音乐实践.创造活动的内容
②选择合适的音乐教学组织方式和音乐学习方式
③将个人音乐学习经验和对音乐课程目标的理解灌输给学生
④科学的教学评价和充分调动学生参与音乐实践和创造的积极性
⑤以音乐实践和创造活动为主渠道，给学生以人生情感.态度.价值上的引导

[单选题]新课改强调学生的主体作用，但不能淡化教师的作用。音乐课堂教学是一种由教师组织学生进行的，有目的.有计划的有效音乐学习的活动。下列哪几项符合教师的作用(

[试题]试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

[主观题]试述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

有效的教学活动是学生学和教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的()。A. 组织者、引导者与合作者B. 组织者、引导者与参与者C. 促进者、引导者与合作者D

[单选题]()是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。A.观察法B.讲解法C.启发法D.互动法

[问答题]试述教师主导作用和学生主体作用相统一的规律。

[问答题] 由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

[单选题]（）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。A . 综合性评价B . 定性评价C . 形成性评价D . 终结性评价

[单选题]根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教学的（）。A . 教学重点B . 教学目标C . 教学难点D . 教学设计

[问答题]历史课堂教学中教师组织学生活动应注意哪些问题