在本学期期末时，小明发现自己相较开学时能够准确听辨出乐曲的体裁形式，于是在自己的音乐成长记录册上写下：“我在本学期末已经能够听辨不同乐曲的题材形式，进步非常大。”这种评价方式是()。

[单选题]黄老师在学期音乐教学考评中，给成绩持中的小明附上评语：“小明同学能够听辨不同的体裁和形式，进步非常大。”这种评价方式是()。A.自评B.互评C.定性述

[单选题]某中学在每学期期末，都进行音乐教学考评，考评内容为本学期所学歌曲，这种评价方式是()。A.自评B.互评C.形成性评价D.终结性评价

[单选题]“考试计划”显示本学期期末的（）。A . 考试安排B . 课程辅导C . 平台作业D . 考试地点

[单选题]学期末的期末考试，根据评价功能的不同，属于()。A.安置性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.形成性评价

你认为通过本学期健美操内容的学习，自己的哪些方面能够得到提升。()A. 团结合作的能力B. 增进身心健康C. 运用专项技能的能力D. 提升动作美、形体美和气质美

[单选题]力求本学期考得好，力求拿到本学期的奖学金，属于（）。A.远景的间接性动机B.近景的直接性动机C.高端的动机D.低端的动机

[单选题]力求本学期考得好，力求拿到本学期的奖学金，属于（）。A.远景的间接性动机B.近景的直接性动机C.高端的动机D.低端的动机

[单选题]力求本学期考得好，力求拿到本学期的奖学金，属于（）。A.远景的间接性动机B.近景的直接性动机C.高端的动机D.低端的动机

[单选题]力求本学期考得好，力求拿到本学期的奖学金，属于（）。A.远景的间接性动机B.近景的直接性动机C.高端的动机D.低端的动机

[单选题]力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（）。A.间接的远景性动机B.直接的近景性动机C.高尚的动机D.成就动机