一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时，在用天平来称粉笔时，忘了拆下天平物盘下的胶垫，出现了第一次称一支粉笔为100克，第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量10倍之差向学生解释是天平这种测量工具的误差。
问题：请评价一下这位老师处理错误的方法。

一位小学数学教师教授“千克的初步认识”，在用教具天平称量粉笔时，忘了拆去天平盒下的胶垫，出现了对同一支粉笔第一次称重为100克，第二次称重为10克的情况。而该教

[案例分析题] 一位小学数学教师教学"千克的初步认识"时，在用教具一天平来称粉笔时，忘了拆下天平物盘下的胶垫，出现了第一次称一支粉笔为100克，第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量10倍之差向学生解释是天平这种测量工具的误差。

[单选题]张老师在用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）

[案例分析题] 一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时，在用教具——天平来称粉笔时，忘了拆下天平物盘下的胶垫。出现了第一次称一支粉笔为l00克，第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量10倍之差向学生解释是天平这种测量工具的误差。请你评价一下这位老师处理错误的方法。问题：

[单选题]用大豆榨油，第一次用去了1264千克，第二次用去了1432千克，第二次比第一次多出油21千克，两次共出油多少千克？A．337 B．179 C．158 D．132

[判断题] 称准至0.0002克，就是称量一个物品时开启两次天平，两次结果之差不超过0.0002克。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 用台秤称取了4.00克NaCl，用分析天平称取了0.4000克NaCl，把这2次称量的NaCl混合在一起，则总的NaCl的质量应该记作4.4000克。A . 正确B . 错误

[单选题]测量空尺，连续两次测量时，第二次测量值与第一次测量值相差不大于（）mm，取第一次测量值作为油高。A .2B .1C .0.1D .3

[单选题]一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉笔，这种知觉特性属于（）A .整体性B .恒常性C .解释性D .选择性

[单选题]一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这种知觉特性被称为（）。A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的